Algum tempo atrás eu postei nas redes sociais uma foto de uma aula de ballet adulto com os seguintes dizeres: “Você se acha velha demais para fazer aulas de ballet? Pois, saiba que a dança traz inúmeros benefícios para o corpo e a mente independente da idade!” E muita gente comentou esta foto concordando, alguns dizendo que já fazem e o quanto isso foi bom para suas vidas e outros dizendo que querem, mas ainda com alguns receios e dúvidas. Então, eu resolvi abordar este assunto para auxiliar a esclarecer estas dúvidas, tanto para quem deseja iniciar quanto para que professores e diretores tenham mais base para esclarecer seus alunos.

Primeiramente, vamos contextualizar, quando falamos de “aulas de ballet adulto”, estou me referindo a uma faixa de idade de 40 a 60anos. Estou delimitando uma faixa para facilitar o entendimento sobre as características destes alunos, pois cada faixa etária possui conflitos psicológicos característicos e para favorecer o desenvolvimento saudável é importante estimular a resolução destes conflitos, por isso precisamos conhecê-los. Claro que esta divisão de idades não está estagnada e podemos identificar estes conflitos em outras fases, mais ou menos avançadas.

Entre 20 e 40 anos, falamos do “adulto jovem”, que já passou pela formação do seu “eu” e começa a se mobilizar para a construção de relacionamentos estáveis e profundos, com maior relação afetiva. Já a partir dos 40 anos, a chamada meia-idade, o indivíduo está mais fortalecido e voltado para a “produção”, “se expressar”. Geralmente a classe de ballet adulto é composta de alunos destas duas faixas etárias, mas a questão é que não se trata de alunos que já possuem formação em dança, falamos de adultos que ou possuem uma experiência antiga, ou muito pequena, ou ainda nenhuma experiência com a dança.

                                                                                                                                   Maria Cristina Lopes